পল্লিসাহিত্য

এসএসসি · বাংলা ১ম পত্র

পল্লিসাহিত্য - বাংলা ১ম পত্র বহুনির্বাচনি ও বোর্ড সমাধান

১২টি প্রশ্ন রয়েছে। নিচে কয়েকটি নমুনা দেখো; সব প্রশ্ন, উত্তর ও ব্যাখ্যা পেতে সাবস্ক্রাইব করো।

১. পল্লীসাহিত্য সম্পদের মধ্যে কোনটি অমূল্য রত্নবিশেষ?
  1. ক
    ছড়া
  2. খ
    প্রবাদ
  3. পল্লিগান
  4. ঘ
    উপকথা
ব্যাখ্যা
প্রশ্নটি বাংলা ১ম পত্রের 'গদ্য: পল্লিসাহিত্য' অংশ থেকে সংকলিত। পাঠ্যবইয়ের সংশ্লিষ্ট বর্ণনা ও প্রসঙ্গ অনুযায়ী সঠিক উত্তর: 'পল্লিগান'।
২. ‘রাখালী’ কাব্যের কবি কে?
  1. ক
    কাজী নজরুল ইসলাম
  2. জসীমউদ্‌দীন
  3. গ
    নির্মলেন্দু গুণ
  4. ঘ
    সুকান্ত ভট্টাচার্য
ব্যাখ্যা
প্রশ্নটি বাংলা ১ম পত্রের 'গদ্য: পল্লিসাহিত্য' অংশ থেকে সংকলিত। পাঠ্যবইয়ের সংশ্লিষ্ট বর্ণনা ও প্রসঙ্গ অনুযায়ী সঠিক উত্তর: 'জসীমউদ্‌দীন'।
বাংলা বিষয়ের শিক্ষক শাখাওয়াত স্যারের মুখে বাংলার রূপকথার গৌরবময় ইতিহাস জানতে পেরে মাহমুদ পুলকিত হয়। রূপকথার গল্প শোনার তীব্র আকাঙ্ক্ষা জন্মে তার ভেতর। দাদির কাছে গিয়ে আবদার করে রূপকথার গল্প শোনার। কিন্তু দাদি হিন্দি সিরিয়াল দেখায় মগ্ন। দাদি বলে সেগুলো কি আর এখন মনে আছে? তার চেয়ে হিন্দি সিরিয়াল দেখ। এগুলোতে অনেক মজা পাবি। দাদির এমন কথায় মাহমুদের মন খুব খারাপ হয়।
৩. 'মৈমনসিংহ গীতিকা' কে সংগ্রহ করেন?
"নচেৎ এ সকল কেবলি ভুয়া, কেবলি ফক্কিকার।"- বলতে লেখক কী বুঝিয়েছেন।
উদ্দীপকের মাহমুদের মনোভাবে 'পল্লিসাহিত্য' প্রবন্ধের কোন দিকের প্রতিফলন ঘটেছে? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের দাদির মতো রূপকথার গল্পগুলোর প্রতি আমাদের অনাগ্রহই পল্লিসাহিত্য হারিয়ে যাওয়ার জন্য দায়ী।"- 'পল্লিসাহিত্য' প্রবন্ধের আলোকে মন্তব্যটির যথার্থতা মূল্যায়ন কর।
সমাধান ও উত্তর
(ক)
ড. দীনেশচন্দ্র সেনের উদ্যোগে মৈমনসিংহ ও পূর্ববঙ্গের সমৃদ্ধ লোকগাথা ও পালাগানগুলো গ্রামগঞ্জ থেকে সংগ্রহ করেছিলেন সংগ্রাহক 'চন্দ্রকুমার দে'।
(খ)

পল্লির খাঁটি কৃষকদের হৃদয়ের সহজ-সরল লোকগাথা ও ভাবরসকে যদি আধুনিক রুচির নামে কৃত্রিম শহুরে ছাঁচে ফেলে সাজানো হয়, তবে তার আসল পল্লিসৌন্দর্য নষ্ট হয়ে ভুয়া ও হাস্যকর বস্তু হয়ে দাঁড়াবে বোঝাতেই ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহ এ কথা বলেছেন।

লোকসাহিত্যের খাঁটি মৌলিকতা রক্ষার গুরুত্ব প্রকাশ পেয়েছে এতে।

(গ)

উদ্দীপকের মাহমুদের শিক্ষক শাখাওয়াত স্যারের কাছে রূপকথার গৌরবময় ইতিহাস জেনে পুলকিত হওয়া এবং রূপকথার গল্প শোনার তীব্র আকাঙ্ক্ষা জাগ্রত হওয়ার মাঝে 'পল্লিসাহিত্য' প্রবন্ধে বর্ণিত পল্লির অমূল্য 'লোকসাহিত্য, রূপকথা ও রূপসৌন্দর্যের প্রতি অনুরাগ ও মুগ্ধতার' দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে।

স্বদেশের প্রাচীন ঐতিহ্যের প্রতি এই টানের দিক থেকেই মাহমুদ প্রবন্ধের ভাব ধারণ করে।

(ঘ)

যথার্থতা মূল্যায়ন করলে দেখা যায় মন্তব্যটি সম্পূর্ণ সত্য ও যুগোপযোগী। উদ্দীপকের দাদির মতো আধুনিক মানুষের বিদেশি হিন্দি সিরিয়াল ও অপসংস্কৃতির প্রতি অন্ধ মোহ এবং দেশের রূপকথা ও লোকঐতিহ্যের প্রতি চরম অনাগ্রহই আজ পল্লিসাহিত্য বিলুপ্ত হওয়ার অন্যতম প্রধান কারণ।

ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহ আক্ষেপ করে বলেছেন— আধুনিক নাগরিক জীবনের কৃত্রিম ছোঁয়ায় এবং সংরক্ষণ ও প্রচারের অভাবে পল্লির মায়াবী রূপকথা, ঘুমপাড়ানি গান ও গীতিকাগুলো চিরতরে হারিয়ে যাচ্ছে। উদ্দীপকের দাদিও নিজের ঐতিহ্যের গল্প মনে না রেখে বিদেশি সিরিয়ালে মগ্ন হয়ে নিজের বংশধরকে ঐতিহ্যবিমুখ করে তুলছেন। আমাদের এই আত্মবিস্মৃতির কারণেই সমৃদ্ধ পল্লিসাহিত্য ধূলিসাৎ হতে বসেছে।

স্বদেশি সাহিত্যের প্রতি উদাসীনতাই ঐতিহ্য ধ্বংসের মূল কারণ।

অধ্যাপক ডক্টর মনজুর রশীদের গবেষণার বিষয় ছিল নাট্যসাহিত্য। নাটকের প্রতি তাঁর ভীষণ আগ্রহ; নাটক লেখেন, নাট্যরূপ দেন, আবার মঞ্চায়নেরও ব্যবস্থা করেন। নিজ জেলা কুষ্টিয়ার বিভিন্ন লোককবির পালাগান ও কাহিনি সংগ্রহের কাজে হাত দেন। একবার পদ্মা-গড়াই নদীর তীরবর্তী এলাকার দুইজন লোককবির লোকগাথা সংগ্রহ করে নাট্যরূপ দেন এবং নিজেই পরিচালনা ও নির্দেশনা দিয়ে সেগুলো দেশে-বিদেশে মঞ্চায়নের ও প্রচারের ব্যবস্থা করেন।
৪. পল্লিসাহিত্য সম্পদের মধ্যে কোনগুলো অমূল্য রত্নবিশেষ?
'আজ দুঃখে দৈন্যে প্রাণে সুখ নেই'- লেখকের এই হতাশার কারণ কী?
উদ্দীপকের অধ্যাপক ডক্টর মনজুর রশীদের কাজের মাধ্যমে 'পল্লিসাহিত্য' প্রবন্ধের যে দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে তা ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকের অধ্যাপক ডক্টর মনজুর রশীদ যেন ডক্টর মুহম্মদ শহীদুল্লাহর কাঙ্ক্ষিত স্বেচ্ছাসেবক দলের সার্থক প্রতিনিধি-বিশ্লেষণ কর।
সমাধান ও উত্তর
(ক)
ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহর মতে— পল্লিসাহিত্য সম্পদের মধ্যে মাঠে-ঘাটে ছড়িয়ে থাকা 'পল্লিগান' (ভাটিয়ালি, জারি, সারি, রাখালি গান) ও রূপকথা হলো অমূল্য রত্নবিশেষ।
(খ)

আধুনিক শহুরে কৃত্রিম জীবনের যান্ত্রিকতায় ও বিদেশি সংস্কৃতির প্রভাবে মানুষ নিজের হাজার বছরের ঐতিহ্যবাহী লোকসাহিত্য ও রূপকথা ভুলে অন্তরের আনন্দ হারিয়ে ফেলেছে বোঝাতেই প্রাবন্ধিক এ হতাশা প্রকাশ করেছেন।

লোকসংস্কৃতির প্রতি জাতীয় উদাসীনতার করুণ চিত্র এটি।

(গ)

উদ্দীপকের অধ্যাপক মনজুর রশীদের কুষ্টিয়ার পদ্মা ও গড়াই নদীর অববাহিকার লোককবির লোকগাথা সংগ্রহ করে নাট্যরূপ দেওয়া এবং তা দেশ-বিদেশে প্রচার করার মাঝে 'পল্লিসাহিত্য' প্রবন্ধে বর্ণিত গ্রামীণ অমূল্য লোকসাহিত্য সংগ্রহ ও সংরক্ষণের দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে।

প্রবন্ধে প্রাবন্ধিক দিনেশচন্দ্র সেনের মতো লোকগাথা সংকলন ও তা আন্তর্জাতিক পর্যায়ে তুলে ধরার গুরুত্ব বর্ণনা করেছেন।

লোকসংস্কৃতি সংরক্ষণের এই ঐতিহাসিক দায়িত্বের দিক থেকেই অধ্যাপকের কাজ সরাসরি প্রবন্ধের সাথে মিলে যায়।

(ঘ)

বিশ্লেষণ অনুযায়ী মন্তব্যটি সম্পূর্ণ সত্য ও যথার্থ। অধ্যাপক ডক্টর মনজুর রশীদ মূলত ডক্টর মুহম্মদ শহীদুল্লাহর কাঙ্ক্ষিত গবেষক ও স্বেচ্ছাসেবক দলেরই এক উজ্জ্বল ও সার্থক প্রতিনিধি।

ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহ তাঁর 'পল্লিসাহিত্য' প্রবন্ধে গভীর আক্ষেপ করে তরুণ প্রজন্ম ও বিদ্বান সমাজকে আহ্বান জানিয়েছিলেন যেন তারা পল্লির আনাচে-কানাচে ঘুরে মাটির নিচের রত্নের মতো ছড়িয়ে থাকা ছড়া, গান ও গীতিকাগুলো উদ্ধার ও সংকলন করেন। অধ্যাপক মনজুর রশীদ ব্যক্তিগত উদ্যোগে তৃণমূল থেকে এই লোকসাহিত্য সংগ্রহ করেছেন এবং নাট্যরূপ দিয়ে বিশ্বদরবারে মঞ্চায়ন করেছেন।

লোকসাহিত্যকে বিলুপ্তির হাত থেকে রক্ষা করে জীবন্ত করার এই উদ্যোগ লেখকের স্বপ্নের সাথে হুবহু একাত্ম।

অতএব, অধ্যাপক মনজুর রশীদ প্রাবন্ধিকের কাঙ্ক্ষিত আদর্শেরই বাস্তব রূপ।

পল্লিসাহিত্য আনলক করো

এই অধ্যায়টি প্রিমিয়াম প্যাকেজের অন্তর্ভুক্ত। সব প্রশ্ন অনুশীলন করতে সাবস্ক্রাইব করো।