যশোর বোর্ড ২০২৫

এইচএসসি · মনোবিজ্ঞান ১ম পত্র

যশোর বোর্ড ২০২৫

৮টি প্রশ্ন রয়েছে। নিচে কয়েকটি নমুনা দেখো; সব প্রশ্ন, উত্তর ও ব্যাখ্যা পেতে সাবস্ক্রাইব করো।

রবিন এ বছর বুয়েট ও ঢাকা মেডিকেল কলেজে চান্স পেয়েছে। কোথায় ভর্তি হবে সিদ্ধান্তহীনতায় ভুগছে। পরিশেষে একজন মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শে সে ভর্তি হলো। রাকিব সাহেবের শিল্প প্রতিষ্ঠানে শ্রমিক-কর্মচারী সুসম্পর্ক বজায় থাকলেও প্রায়ই দুর্ঘটনা ঘটে। অন্যদিকে তাঁর পিতার নামে প্রতিষ্ঠিত স্কুলটির এস. এস. সি পরীক্ষার ফল আগের মতো ভালো হচ্ছে না।
১. মনোবিজ্ঞান কোন ধরনের বিজ্ঞান?
চিন্তনকে মানসিক প্রক্রিয়া বলা হয় কেন?
উদ্দীপকে বর্ণিত রবিনের সমস্যার সাথে সম্পর্কিত মনোবিজ্ঞানের শাখাটি ব্যাখ্যা কর।
রাকিব এবং তার বাবার বিষয়গুলো মনোবিজ্ঞানের একাধিক শাখায় আলোচিত হয়- বিশ্লেষণ কর।
সমাধান ও উত্তর
(ক)
মনোবিজ্ঞান একটি জৈব-সামাজিক বিজ্ঞান।
(খ)
মানসিক প্রক্রিয়া বলতে আবেগ, চিন্তন, স্বপ্ন, বিশ্বাস, প্রেষণা, স্মৃতি, প্রত্যক্ষণ প্রভৃতি প্রক্রিয়াকে বোঝায়। অভাব অনটন যেমন গরিবকে ভাবিয়ে তোলে প্রাচুর্যের আতিশয্যও তেমনি ধনীর দুশ্চিন্তার কারণ হয়ে দাঁড়ায়। ক্লাসে প্রথম হবার দুর্নিবার আকাঙ্ক্ষা ছাত্রের চোখের ঘুম কেড়ে নেয়, আর নাওয়া খাওয়ার কথা ভুলে গিয়ে বিজ্ঞানী সদা ব্যস্ত থাকেন তার নিত্য নতুন আবিষ্কারের সাধনায়। এমনই করে নিরন্তর চলছে মানসিক প্রক্রিয়ার কার্যকলাপ। অর্থাৎ মানসিক প্রক্রিয়া বলতে এরূপ সকল মানসিক কার্যকলাপকে বোঝায় যেগুলো সরাসরি বাইরে থেকে পর্যবেক্ষণ করা যায় না। চিন্তা বা চিন্তন প্রাণীর এমন মানসিক কার্যকলাপ যা বাইরে থেকে পর্যবেক্ষণ করা সম্ভব নয়। তাই বলা যায়, চিন্তন একটি মানসিক প্রক্রিয়া'।
(গ)

উদ্দীপকে বর্ণিত রবিনের সমস্যার সাথে সম্পর্কিত মনোবিজ্ঞানের শাখাটি হলো নির্দেশনা মনোবিজ্ঞান। নিচে শাখাটি বর্ণনা করা হলো -

দৈনন্দিন জীবনে আমরা নানা রকম সমস্যার সম্মুখীন হই। যদি এই সমস্যাগুলো সঠিকভাবে সমাধান করতে না পারি তাহলে আমাদের মধ্যে দেখা দেয় হতাশা। তখন আমাদের স্বাভাবিক জীবনযাত্রা ব্যাহত হয়।

এমনিতর মৃদু আচরণ সমস্যার সমাধানের নিমিত্তে গড়ে উঠেছে নির্দেশনা মনোবিজ্ঞান। নির্দেশনা হলো একটি সেবামূলক প্রক্রিয়া। জীবন ধারণের জন্য যে সকল বিষয়গুলো প্রয়োজন তা নির্ধারণের জন্য নির্দেশনার প্রয়োজন। শিক্ষা ব্যবস্থার সাথে নির্দেশনা গভীরভাবে সম্পর্কিত। কোনো একজন শিক্ষার্থীর লেখাপড়ার ক্ষেত্রে কোনো বিষয়ে অগ্রসর হলে সাফল্য লাভ করবে তা নির্ধারণের জন্য নির্দেশনা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

আমরা উদ্দীপকে দেখতে পাই রবিন বুয়েট ও ঢাকা মেডিকেল কলেজে চান্স পেয়েছে, সে কোথায় ভর্তি হবে সিদ্ধান্তহীনতায় ভুগছে। পরিশেষে একজন মনোবিজ্ঞানের পরামর্শে সে ভর্তি হলো। এক্ষেত্রে রবিন যে মনোবিজ্ঞানের পরামর্শ গ্রহণ করেছে তিনি একজন নির্দেশনা মনোবিজ্ঞানী। কেননা একজন নির্দেশনা মনোবিজ্ঞানী ব্যক্তিকে এ সকল সমস্যার সমাধানের সহায়তা করে থাকে।

(ঘ)

রাকিব ও তার বাবার বিষয়গুলো মনোবিজ্ঞানের একাধিক শাখায় আলোচিত হয়। নিচে তা বিশ্লেষণ করা হলো-

রাকিবের বিষয়টি মনোবিজ্ঞানের শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান, অপরদিকে তার বাবার বিষয়টি মনোবিজ্ঞানের শিক্ষা মনোবিজ্ঞান শাখায় আলোচিত হয়।

মনোবিজ্ঞানের একটি অতীব জরুরি শাখা হলো শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান। শিল্প কারখানার উৎপাদন বৃদ্ধিতে সহায়তা করার জন্য মনোবিজ্ঞানের এ শাখার উদ্ভব হয়েছে। শিল্প কারখানায় কাজের প্রকৃতি অনুযায়ী উপযুক্ত লোক নির্বাচন, তাদের প্রশিক্ষণ, পদোন্নতি ও মূল্যায়ন প্রভৃতি শিল্প মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তু। এছাড়াও উৎপাদন বৃদ্ধির সাথে কর্মচারীদের দক্ষতা, মনোবল ও কর্ম সন্তুষ্টি অত্যন্ত ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত। তাই শিল্প প্রতিষ্ঠানে শ্রমিক-কর্মচারী, শ্রমিক-মালিক সম্পর্ক উন্নতিকরণে শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান কাজ করে থাকে।

অপরদিকে মনোবিজ্ঞানের আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ শাখা হলো শিক্ষা মনোবিজ্ঞান। মানুষের শিক্ষা সংক্রান্ত আচরণের এই বিজ্ঞানই হলো শিক্ষা মনোবিজ্ঞান। মনোবিজ্ঞানের শিক্ষা শাখায় মানুষের শিক্ষা সম্পর্কিত আচরণের বিভিন্ন সমস্যার ব্যাখ্যা ও বিশ্লেষণ করা হয় এবং এগুলোর সমাধানে মনোবিজ্ঞানের মূলনীতিসমূহ কীভাবে প্রয়োগ করা যায় সে সম্পর্কে আলোচনা করা হয়।

উদ্দীপকে দেখা যায় রাকিব সাহেবের শিল্প প্রতিষ্ঠানে শ্রমিক কর্মচারী সুসম্পর্ক বজায় থাকলেও প্রায়ই দুর্ঘটনা ঘটে। তার শিল্প প্রতিষ্ঠানের এ বিষয়টি শিল্প ও সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান, অপরদিকে তার পিতার নামে প্রতিষ্ঠিত স্কুলটির এসএসসি পরীক্ষার ফল আগের মতো ভালো হচ্ছে না, এ বিষয়টি মনোবিজ্ঞানের শিক্ষা মনোবিজ্ঞান শাখার সাথে সম্পর্কিত।

বিজ্ঞান হিসেবে মনোবিজ্ঞান

একই মূল শিরোনাম থেকে চারটি সমান্তরাল শাখা: A; বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি; C; D।

২. পরীক্ষণ মনোবিজ্ঞানের জনক কে?
সামগ্রিক আচরণ বলতে কী বোঝায়?
উদ্দীপকে প্রদত্ত 'A' চিহ্নিত স্থানটি ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে প্রদত্ত 'C' ও 'D' চিহ্নিত স্থান দু'টির তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।
সমাধান ও উত্তর
(ক)
পরীক্ষণ মনোবিজ্ঞানের জনক হিসেবে সাধারণত উইলহেল্ম উন্ড্টকে উল্লেখ করা হয়।
(খ)

কোনো অর্থপূর্ণ আচরণকে একটি পূর্ণাঙ্গ একক হিসেবে দেখলে তাকে সামগ্রিক আচরণ বলা হয়। একই কাজের ক্ষুদ্র উপাদানগুলো আলাদাভাবে দেখলে সেগুলো খণ্ডিত আচরণ।

যেমন নেতার ভাষণ একটি সামগ্রিক আচরণ। কথা বলা, তাকানো, হাত নাড়ানো বা ঠোঁটের নড়াচড়া তার বিভিন্ন উপাদান। আচরণকে কেবল বাইরের উদ্দীপকের সরাসরি প্রতিক্রিয়ায় সীমাবদ্ধ করা প্রয়োজন নেই।

(গ)

উৎসের গৃহীত চার-অংশের ছক অনুসারে A-কে বিষয়বস্তু ধরা হয়েছে; ঘরটি নিজে নামহীন। নিচে তা ব্যাখ্যা করা হলো-

কোনো বিষয় বিজ্ঞান হতে হলে অবশ্যই তার বিষয়বস্তু থাকতে হবে। শুধুমাত্র বিষয়বস্তু থাকলেই হবে না, বিজ্ঞানের বিষয়বস্তুর কতগুলি বৈশিষ্ট্য রয়েছে। যথা-

১. বিজ্ঞানের বিষয়বস্তু পর্যবেক্ষণযোগ্য হবে,
২. বিজ্ঞানের বিষয়বস্তু সম্বন্ধে গবেষকগণ একে অপরের সাথে ভাষার সাহায্যে যোগাযোগ স্থাপন করতে পারে,
৩. বিজ্ঞানের বিষয়বস্তুকে প্রমাণযোগ্য হতে হবে।

মনোবিজ্ঞান আচরণ ও মানসিক প্রক্রিয়া নিয়ে কাজ করে। মানসিক প্রক্রিয়া সরাসরি দৃশ্যমান না হলেও পরীক্ষা, আচরণ ও অন্যান্য উপযুক্ত পরিমাপের সাহায্যে তার সম্পর্কে প্রমাণ সংগ্রহ করা যায়। মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তু বিজ্ঞানের বিষয়বস্তুর উল্লেখিত বৈশিষ্ট্যসমূহ খুব ভালোভাবেই পূর্ণ করে, আর সেজন্যই বিষয়বস্তুর দিক থেকে মনোবিজ্ঞানকে বিজ্ঞান বলা যায়।

(ঘ)

উৎসের উত্তরে C ও D-কে যথাক্রমে বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি ও প্রয়োগশীলতা ধরে নেওয়া হয়েছে; নামহীন ঘরগুলো নিজে এই পরিচয় নির্দিষ্ট করে না। সেই ক্রম ধরে তুলনা করা হচ্ছে।

বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি: পর্যবেক্ষণযোগ্য বা পরীক্ষাযোগ্য প্রমাণ, যুক্তি ও নিরপেক্ষ অনুসন্ধানকে গুরুত্ব দেওয়া। নতুন নির্ভরযোগ্য প্রমাণে ব্যাখ্যা সংশোধন করা হয়; শুধু নতুন বলেই পুরোনো সব জ্ঞান বর্জন করা হয় না।

প্রয়োগশীলতা: গবেষণার জ্ঞান শিক্ষা, স্বাস্থ্য, কর্মক্ষেত্র বা অন্যান্য বাস্তব সমস্যা সমাধানে ব্যবহার করা। তবে তাৎক্ষণিক ব্যবহার পাওয়া যায় না বলেই কোনো গবেষণা অবৈজ্ঞানিক হয় না; মৌলিক গবেষণাও বিজ্ঞান। মনোবিজ্ঞানের বৈজ্ঞানিক পরিচয় নির্ভর করে সুসংবদ্ধ, পরীক্ষাযোগ্য ও পুনর্মূল্যায়নযোগ্য গবেষণার ওপর।

অতএব দৃষ্টিভঙ্গি অনুসন্ধান পরিচালনার নীতি, আর প্রয়োগশীলতা ফল ব্যবহারের দিক। দুটির সম্পর্ক থাকলেও তারা অভিন্ন নয়।

রেবা ও রেখা দুই বোন। রেবা দেখতে খর্বাকৃতির ও ক্ষীণদেহী। রেখা শারীরিকভাবে সুস্থ হলেও ছোট-খাট ঘটনায় প্রায়ই উত্তেজিত হয় এবং আক্রমণাত্মক আচরণ করে। অন্যদিকে, তাদের চাচাতো ভাই রুশো শারীরিক ও মানসিকভাবে সুস্থ এবং সে বরাবরই ক্লাসে প্রথম হয়।
৩. অনালি গ্রন্থি কী?
ইনসুলিন শরীরের জন্য গুরুত্বপূর্ণ কেন?
উদ্দীপকে বর্ণিত রেবার শারীরিক সমস্যার জন্য কোন হরমোন দায়ী? ব্যাখ্যা কর।
উদ্দীপকে উল্লেখিত রেখা ও রুশোর ভিতর প্রভাব বিস্তারকারী হরমোনগুলোর তুলনামূলক বিবরণ দাও।
সমাধান ও উত্তর
(ক)
আমাদের দেহের অভ্যন্তরে যেসব গ্রন্থির ক্ষরণ কোনো নালির ভেতর দিয়ে না গিয়ে সরাসরি রক্তস্রোতে মিশে আমাদের আচরণকে নিয়ন্ত্রণ করে সেসব গ্রন্থিকে অন্তঃক্ষরা বা নালিহীন বা অনালি গ্রন্থি বলা হয়।
(খ)
অন্তঃক্ষরা গ্রন্থিগুলোর মধ্যে অগ্ন্যাশয় গ্রন্থি থেকে ইনসুলিন হরমোন নিঃসৃত হয়। রক্ত হতে শর্করা ব্যবহার করতে কোষসমূহের জন্য ইনসুলিন অতীব প্রয়োজন। ইনসুলিন রক্ত প্রবাহে শর্করার ভারসাম্য রক্ষা করে। ইনসুলিন হরমোন ইনসুলিন-ঘাটতিজনিত ডায়াবেটিস মেলিটাস নিয়ন্ত্রণে বিশেষ ভূমিকা পালন করে। অগ্ন্যাশয় হতে উপযুক্ত পরিমাণ হরমোন ক্ষরিত না হওয়ার ফলে রক্তের বাড়তি শর্করা মূত্রের সঙ্গে বের হয়ে যায় ফলে রোগী দুর্বল হয়ে পড়ে। কিছু ডায়াবেটিস রোগীর চিকিৎসায় ইনসুলিন ব্যবহার করা হয়; সব বহুমূত্রের চিকিৎসা ইনসুলিন নয়। . এজন্য ইনসুলিন শরীরের জন্য গুরুত্বপূর্ণ।
(গ)

উৎসের উত্তর থাইরয়েড হরমোনের ঘাটতির সঙ্গে রেবার লক্ষণের সম্পর্ক বোঝাতে চেয়েছে। থাইরয়েড হরমোন শিশুর বৃদ্ধি ও স্নায়ুবিক বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ; জন্মগত ঘাটতি চিকিৎসাহীন থাকলে বিকাশে গুরুতর প্রভাব পড়তে পারে। পুরোনো পাঠ্যে এর জন্য ক্রেটিনিজম শব্দ ব্যবহৃত হয়েছে।

তবে যথাসময়ে শনাক্ত ও চিকিৎসা করলে অনেক ক্ষতি প্রতিরোধ করা সম্ভব; স্বাভাবিক বিকাশ একপ্রকার অসম্ভব বলা ভুল। শুধু খাটো ও ক্ষীণদেহী দেখে রেবার থাইরয়েডের ঘাটতি নির্ণয় করা যায় না। বংশগতি, পুষ্টি ও অন্যান্য কারণ থাকতে পারে।

অতএব প্রশ্নের নির্দিষ্ট হরমোন-নিশ্চিতকারী বক্তব্য শর্তযুক্ত: থাইরয়েডের ভূমিকা ব্যাখ্যা করা যায়, কিন্তু রেবার রোগনির্ণয় নয়।

(ঘ)

উৎসের অভিপ্রায় অনুযায়ী রেখার উত্তেজনার সঙ্গে অ্যাড্রেনালিন এবং রুশোর স্বাভাবিক বিকাশের সঙ্গে থাইরয়েড হরমোনের ভূমিকা তুলনা করা হচ্ছে। কিন্তু আচরণ বা পরীক্ষায় প্রথম হওয়া থেকে কারও হরমোনের পরিমাণ নির্ণয় করা যায় না।

অ্যাড্রেনালিন: এড্রিনাল মেডুলা থেকে নিঃসৃত হয়ে জরুরি পরিস্থিতিতে হৃদস্পন্দন, শ্বাসনালির প্রসারণ ও শক্তির প্রাপ্যতা বাড়াতে সাহায্য করে। এটি একাই আক্রমণাত্মক আচরণের কারণ নয়; আবেগে স্নায়বিক, সামাজিক ও পরিস্থিতিগত নানা প্রভাব থাকে।

থাইরয়েড হরমোন: বিপাক, বৃদ্ধি ও স্নায়ুতন্ত্রের বিকাশে ভূমিকা রাখে। প্রয়োজনীয় স্বাভাবিক কার্যক্রম সুস্থতার জন্য গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু চেহারার লাবণ্য, বুদ্ধি বা শ্রেণিতে প্রথম হওয়ার সরাসরি মাপকাঠি নয়।

অতএব হরমোন দুটির উৎস ও সাধারণ ভূমিকা ভিন্ন। রেখা বা রুশোর ব্যক্তিগত হরমোনগত অবস্থা সম্পর্কে উৎসের নিশ্চিত সিদ্ধান্ত সমর্থনযোগ্য নয়।

দৃশ্যকল্প-১: এবারের আন্তর্জাতিক গণিত অলিম্পিয়াড চ্যাম্পিয়ন হবার জন্য রাফি খুবই পরিশ্রম করছে।

দৃশ্যকল্প-২: সালমার স্কুলে যাবার পথে অনেকগুলো কুকুর থাকার কারণে সে ভয় পায়। এজন্য সে তার মাকে সাথে নিয়ে স্কুলে যেতে চায়। সালমার বান্ধবী শেফালী সকালে নাস্তা না খেয়ে স্কুলে আসার কারণে শ্রেণিকক্ষে হঠাৎ অজ্ঞান হয়ে পড়ল।

৪. প্রেষণা কী?
প্রেষিত আচরণকে ভারসাম্য সংস্থাপক বলা হয় কেন?
রাফির মধ্যে সৃষ্ট প্রেষণার বৈশিষ্ট্যগুলো কী কী?
সালমা ও শেফালীর মধ্যে সৃষ্ট প্রেষণার তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।
সমাধান ও উত্তর
(ক)
ক্রাইডার ও তার সহযোগীগণের মতে- "আকাঙ্ক্ষা, প্রয়োজন এবং আগ্রহ যা একটি প্রাণীকে কর্মে উদ্বুদ্ধ বা সক্রিয় করে তোলে এবং নির্দিষ্ট লক্ষ্যবস্তুর দিকে পরিচালিত করে তাকে প্রেষণা হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা যায়।”
(খ)
প্রেষিত আচরণ ভারসাম্য সংস্থাপক। আমাদের শরীরের অভ্যন্তরে যখন কোন বিঘ্ন ঘটে বা কোন কিছুর অভাব ঘটে তখন বিভিন্ন আচরণ বা প্রক্রিয়ার মাধ্যমে ভারসাম্য রক্ষা করা হয়। প্রতি প্রাণী দেহের অভ্যন্তরীণ যন্ত্র মন্ডলীর মধ্যে ভারসাম্য রক্ষা করা প্রয়োজন। এই ভারসাম্য বিনষ্ট হলে প্রাণী অসুস্থ হয়ে পড়ে। স্বাভাবিক জীবনযাত্রা ব্যাহত হয়। যেমন- আমাদের শরীরে যখন খাদ্যের অভাব দেখা দেয় তখন আমরা খাবার খেয়ে শারীরিক ভারসাম্য বজায় রাখি! তাই ক্ষুধা-তৃষ্ণার মতো কিছু জৈবিক প্রেষিত আচরণ শরীরের ভারসাম্য রক্ষায় ভূমিকা রাখে; সব সামাজিক বা অনুসন্ধানী আচরণ কেবল এই ব্যাখ্যায় সীমাবদ্ধ নয় অর্থাৎ প্রেষিত আচরণ ভারসাম্য সংস্থাপক।
(গ)

রাফির মধ্যে কৃতি প্রেষণা বা উচ্চমানের সাফল্য অর্জনের আকাঙ্ক্ষা দেখা যায়। সে নির্দিষ্ট লক্ষ্য—গণিত অলিম্পিয়াডে চ্যাম্পিয়ন হওয়া—পূরণে পরিশ্রম করছে।

এতে লক্ষ্য নির্ধারণ, দক্ষতা বাড়ানোর চেষ্টা, মান বজায় রাখা এবং প্রতিবন্ধকতার পরও অনুশীলনের প্রবণতা থাকতে পারে। সামাজিক অভিজ্ঞতা, নিজের আগ্রহ ও সাফল্যের মানদণ্ড এর বিকাশে প্রভাব ফেলে; ব্যক্তি ও পরিবেশভেদে তীব্রতা আলাদা হয়।

পাঠ্যবিভাগে এটি সামাজিক প্রেষণা। তবে সামাজিক বলেই এর কোনো জৈবিক ভিত্তি নেই, বিলম্বে কখনো শারীরিক-মানসিক প্রভাব পড়ে না বা শরীরের সঙ্গে কোনো সম্পর্ক নেই—উৎসের এসব চরম বক্তব্য যথাযথ নয়। উদ্দীপকে রাফির সাফল্য নিশ্চিতও করা হয়নি।

(ঘ)

সালমার মধ্যে সৃষ্ট প্রেষণাটি হলো নিরাপত্তা যা একটি সামাজিক প্রেষণা, অপরদিকে শেফালির মধ্যে সৃষ্ট প্রেষণাটি হলো ক্ষুধা যা একটি জৈবিক প্রেষণা। নিচে প্রেষণাদ্বয়ের তুলনামূলক বিশ্লেষণ করা হলো-

সুস্থ ও স্বাভাবিক জীবন যাপন সকলেই কামনা করে; এর মূলে রয়েছে নিরাপত্তাবোধ। আমরা সকলেই নিরাপদে বসবাস করতে চাই। এই নিরাপত্তা ব্যক্তির জীবন রক্ষার জন্য হতে পারে, সম্পদ রক্ষার জন্য হতে পারে অথবা গোষ্ঠী ঐক্য বজায় রাখার জন্য হতে পারে। নিরাপত্তার অভাব একটি ভয় জনিত সামাজিক প্রেষণা।

অপরদিকে, ক্ষুধা একটি মৌলিক জৈবিক প্রেষণা। জন্মের পরে থেকেই মানুষ ক্ষুধার তাড়না অনুভব করতে থাকে। এ তাড়না উপশম করার জন্য মানুষ খাদ্য গ্রহণ করে। যখন আমাদের পাকস্থলী শূন্য হয়ে পড়ে এবং এর পেশিগুলো সংকুচিত হতে থাকে তখন আমরা ক্ষুধার তাড়না অনুভব করি। মস্তিষ্কের হাইপোথ্যালামাসের একটা বিশেষ অঞ্চল ক্ষুধা নিয়ন্ত্রণ করে থাকে বলে অনেকে মনে করেন। আবার ক্ষুধার সাথে রক্তের শর্করার একটা সম্পর্ক খুঁজে পাওয়া গিয়েছে।

উদ্দীপকে দেখা যায় সালমার স্কুলে যাওয়ার পথে অনেকগুলো কুকুর থাকার কারণে সে ভয় পায়। এজন্য সে তার মাকে সাথে নিয়ে স্কুলে যেতে চায়, যা সামাজিক প্রেষণা নিরাপত্তাকে নির্দেশ করে। আবার সালমার বান্ধবী শেফালী সকালে নাস্তা না খেয়ে স্কুলে আসার কারণে শ্রেণিকক্ষে হঠাৎ অজ্ঞান হয়ে পড়ে। তার এ অজ্ঞান হওয়ার পেছনের প্রেষণাটি হলো ক্ষুধা; যা একটি জৈবিক প্রেষণা।

নিরাপত্তার চাহিদায় জৈবিক ও সামাজিক উভয় দিক থাকে; এখানে সামাজিক পাঠ্যবিভাগে ব্যাখ্যা করা হয়েছে। শেফালী নাস্তা না খেয়েছে বলে ক্ষুধার প্রসঙ্গ প্রাসঙ্গিক, কিন্তু অজ্ঞান হওয়া নিজে কোনো প্রেষণা নয় এবং তার একমাত্র কারণ ক্ষুধা নিশ্চিত নয়। ক্ষুধা নিয়ন্ত্রণেও পাকস্থলী ছাড়াও বহু স্নায়বিক ও হরমোনীয় সংকেত কাজ করে।

যশোর বোর্ড ২০২৫ আনলক করো

এই টেস্ট পেপারটি প্রিমিয়াম প্যাকেজের অন্তর্ভুক্ত। সব বহুনির্বাচনি ও লিখিত প্রশ্ন অনুশীলন করতে সাবস্ক্রাইব করো।